Objetivo
del ejercicio: determinar los conocimientos locales de la gente en cuanto a los
suelos y su capacidad de uso. Usar clasificaciones locales es uno de los
primeros pasos para integrar los conocimientos locales y valorizarlos; en la
mayoría de los casos se ha encontrado una buena correlación con las
clasificaciones científicas. Permite usar un lenguaje común.
Tiempo
requerido: 1 - 2
horas
Material
necesario: pizarra
y tiza o papelón con plumones
Metodología:
El diagrama de transecto puede servir de punto de partida para la
discusión. Se trata de elaborar una matriz que sistematice los conocimientos de
los agricultores(as), así que el facilitador no debe intervenir en el
contenido.
Paso 1: reunir un grupo de participantes, preferiblemente
incluyendo la gente más experimentada. Explicar el objetivo del ejercicio.
Paso 2: siguiendo el transecto o el mapa, preguntar
los diferentes tipos de suelos que se encuentran. A veces tienen un nombre, en
la mayoría de los casos más bien una descripción de sus características. Tratar
de anotar las diferentes descripciones lo más fielmente posible, estimulando la
discusión y la mayor precisión posible.
De no ser posible de esta manera, realizar un recorrido similar al
del
transecto de uso de la tierra; aprovechar para recolectar
muestras; anotar todos los comentarios hechos en el recorrido.
Paso 3: una vez se ha pasado en revista todos los
tipos de suelos considerados por los participantes, preparar una matriz con
igual número de líneas. Si se va a trabajar con muestras, se puede hacer la
matriz en el suelo, usando las muestras como “encabezado”.
Paso 4: indicar los principales cultivos de la zona;
encabezar una columna de la matriz para cada uno. Para cada tipo de suelo y
cada cultivo, preguntar a los participantes si el suelo es adecuado o no para
dicho cultivo; indicar las limitaciones o ventajas que presenta. Se puede
cuantificar (rendimientos). En el transcurso del ejercicio puede ser que los
participantes quieran subdividir algún tipo de suelo.
Paso 5: una vez establecida la matriz, tratar de añadir
una columna adicional, que resuma, en la opinión de los participantes, las
características principales de cada tipo de suelo en cuanto a su manejo. Frans Geilfus
Pensando y
Sintiendo La Participación Comunitaria y El Desarrollo Social
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